成语：《承上启下》
拼音：chéng shàng qǐ xià
繁体：承上啟下
承上启下的意思：承接上面的，引出下面的内容。指连接前后两部分，在中间起到过渡作用，使事物连贯、衔接自然。
用法：多作谓语、定语、状语
近义词：承前启后、继往开来、承先启后、起承转合、首尾相接
反义词：空前绝后、戛然而止、断裂脱节、互不连贯、前后相悖
成语接龙：下里巴人、人山人海、海阔天空、空穴来风、风吹草动、动人心弦、弦外之音、音容笑貌、貌合神离、离经叛道、道听途说、说三道四、四面楚歌、歌功颂德、德高望重、重于泰山、山高水长、长年累月、月明星稀、稀奇古怪
出处：出自宋代张炎《词源·制曲》：“思量头如何起，尾如何结，方始选韵，而后述曲，最是过片不要断了曲意，须要承上启下。”
造句：1. 这段话在文章中起到了承上启下的作用，让上下文衔接得更加流畅。
2. 作为项目的中间负责人，他需要具备承上启下的能力，既要传达上级指示，又要协调团队执行。
3. 这部小说的第二章是承上启下的关键部分，为后续的情节发展埋下了伏笔。
4. 在课堂教学中，老师的提问往往能起到承上启下的效果，帮助学生从旧知识过渡到新知识。
5. 建筑中的连廊设计不仅美观，还起到了承上启下的功能，连接了两栋楼的交通流线。
6. 这位班长在班级管理中承上启下，既是老师的得力助手，又是同学们的贴心代表。
7. 戏曲表演中的过门儿通常具有承上启下的作用，通过音乐的过渡连接不同的唱段。
8. 这份报告的第三部分是承上启下的章节，总结了前期成果并提出了下一步计划。
9. 在历史的长河中，每个时代都有其承上启下的人物，推动着社会的进步与发展。
10. 舞蹈编排中，中间的过渡动作要设计得巧妙，才能实现承上启下，让整个舞蹈一气呵成。
承上启下的成语故事： 南宋时期，杭州有一位名叫张炎的词人，他出身名门，祖父是南宋著名将领张俊，家学渊源让他自幼对诗词歌赋有着浓厚的兴趣。成年后，张炎亲历了宋室南渡的动荡，家国破碎的伤痛让他的词作中多了几分苍凉与感慨。晚年的他隐居在江南，潜心研究词学，立志将毕生所学整理成书，为后世留下一部系统的词学理论著作，这部著作便是流传千古的《词源》。
在撰写《词源》的“制曲”章节时，张炎反复思索如何让后学者理解作词的精髓。他认为，一首好词就像一条流畅的江河，从源头到入海，每一段都应自然衔接，而最关键的莫过于“过片”——即词的上下阕之间的过渡部分。有一天，他在书房中踱步，回想起自己年轻时作词的经历：曾有一首词因过片生硬，被前辈批评“断了曲意，如隔山河”，那时他才明白，过片若处理不好，整首词便会气韵不畅。
于是，张炎在书中写道：“思量头如何起，尾如何结，方始选韵，而后述曲，最是过片不要断了曲意，须要承上启下。”他以自己的创作经验为例，说明作词时既要考虑开篇如何破题、结尾如何收束，更要注重中间的过渡，让上阕的情感与下阕的意境自然延续。比如写春日送别，上阕描绘“长亭柳色，东风吹絮”的场景，过片便需以“离人泪里，残阳如血”承接，既回应了上阕的送别场景，又引出下阕的离愁别绪，如此方能“承上启下，曲意贯通”。
随着《词源》的问世，“承上启下”这一概念逐渐从词学创作扩展到更广泛的领域。明代文人在编纂类书时，强调各卷之间的“承上启下之文”；清代戏曲理论家在点评剧本时，称赞好的场次“有承上启下之妙”。到了近代，这一成语更是被应用于教育、管理、建筑等多个领域，成为形容衔接过渡作用的经典词汇。
其实，“承上启下”不仅是一种写作或做事的方法，更是一种人生智慧。正如历史长河中，每一代人都是承上启下的纽带：既要传承先辈的文化与精神，又要为后人开辟新的道路。张炎在兵荒马乱的年代坚持著书，正是希望以自己的学识承上启下，让词学的火种得以延续。而今天的我们，也在各自的岗位上扮演着承上启下的角色——老师传承知识、启迪学生，工匠延续技艺、创新手法，父母传递家风、培育后代……正是无数个“承上启下”的瞬间，才让文明得以延续，让社会不断向前发展。
从宋代的词学理论到今天的社会生活，“承上启下”早已超越了最初的文学范畴，成为一种连接过去与未来的力量。它提醒我们，无论做什么事，都要注重衔接与过渡，既要尊重传统，又要开拓创新，在承续中发展，在衔接中进步。这或许就是张炎在写下这四个字时未曾想到的深远影响，也是中华文化中“中庸”“和谐”思想在语言中的生动体现。
英文：connect the preceding and the following
法语：relier le précédent et le suivant (servir de transition)
西班牙语：enlazar lo anterior con lo siguiente
俄语：связать предыдущее с последующим
德语：das Vorhergehende mit dem Nachfolgenden verbinden
日语：前後をつなぐ (ぜんごをつなぐ)
葡萄牙语：conectar o anterior e o seguinte
意大利语：collegare il precedente al successivo
阿拉伯语：يเชื่อม بين السابق والتالي
印地语：पूर्व को बाद के साथ जोड़ना
拼音：chéng shàng qǐ xià
繁体：承上啟下
承上启下的意思：承接上面的，引出下面的内容。指连接前后两部分，在中间起到过渡作用，使事物连贯、衔接自然。
用法：多作谓语、定语、状语
近义词：承前启后、继往开来、承先启后、起承转合、首尾相接
反义词：空前绝后、戛然而止、断裂脱节、互不连贯、前后相悖
成语接龙：下里巴人、人山人海、海阔天空、空穴来风、风吹草动、动人心弦、弦外之音、音容笑貌、貌合神离、离经叛道、道听途说、说三道四、四面楚歌、歌功颂德、德高望重、重于泰山、山高水长、长年累月、月明星稀、稀奇古怪
出处：出自宋代张炎《词源·制曲》：“思量头如何起，尾如何结，方始选韵，而后述曲，最是过片不要断了曲意，须要承上启下。”
造句：1. 这段话在文章中起到了承上启下的作用，让上下文衔接得更加流畅。
2. 作为项目的中间负责人，他需要具备承上启下的能力，既要传达上级指示，又要协调团队执行。
3. 这部小说的第二章是承上启下的关键部分，为后续的情节发展埋下了伏笔。
4. 在课堂教学中，老师的提问往往能起到承上启下的效果，帮助学生从旧知识过渡到新知识。
5. 建筑中的连廊设计不仅美观，还起到了承上启下的功能，连接了两栋楼的交通流线。
6. 这位班长在班级管理中承上启下，既是老师的得力助手，又是同学们的贴心代表。
7. 戏曲表演中的过门儿通常具有承上启下的作用，通过音乐的过渡连接不同的唱段。
8. 这份报告的第三部分是承上启下的章节，总结了前期成果并提出了下一步计划。
9. 在历史的长河中，每个时代都有其承上启下的人物，推动着社会的进步与发展。
10. 舞蹈编排中，中间的过渡动作要设计得巧妙，才能实现承上启下，让整个舞蹈一气呵成。
承上启下的成语故事： 南宋时期，杭州有一位名叫张炎的词人，他出身名门，祖父是南宋著名将领张俊，家学渊源让他自幼对诗词歌赋有着浓厚的兴趣。成年后，张炎亲历了宋室南渡的动荡，家国破碎的伤痛让他的词作中多了几分苍凉与感慨。晚年的他隐居在江南，潜心研究词学，立志将毕生所学整理成书，为后世留下一部系统的词学理论著作，这部著作便是流传千古的《词源》。
在撰写《词源》的“制曲”章节时，张炎反复思索如何让后学者理解作词的精髓。他认为，一首好词就像一条流畅的江河，从源头到入海，每一段都应自然衔接，而最关键的莫过于“过片”——即词的上下阕之间的过渡部分。有一天，他在书房中踱步，回想起自己年轻时作词的经历：曾有一首词因过片生硬，被前辈批评“断了曲意，如隔山河”，那时他才明白，过片若处理不好，整首词便会气韵不畅。
于是，张炎在书中写道：“思量头如何起，尾如何结，方始选韵，而后述曲，最是过片不要断了曲意，须要承上启下。”他以自己的创作经验为例，说明作词时既要考虑开篇如何破题、结尾如何收束，更要注重中间的过渡，让上阕的情感与下阕的意境自然延续。比如写春日送别，上阕描绘“长亭柳色，东风吹絮”的场景，过片便需以“离人泪里，残阳如血”承接，既回应了上阕的送别场景，又引出下阕的离愁别绪，如此方能“承上启下，曲意贯通”。
随着《词源》的问世，“承上启下”这一概念逐渐从词学创作扩展到更广泛的领域。明代文人在编纂类书时，强调各卷之间的“承上启下之文”；清代戏曲理论家在点评剧本时，称赞好的场次“有承上启下之妙”。到了近代，这一成语更是被应用于教育、管理、建筑等多个领域，成为形容衔接过渡作用的经典词汇。
其实，“承上启下”不仅是一种写作或做事的方法，更是一种人生智慧。正如历史长河中，每一代人都是承上启下的纽带：既要传承先辈的文化与精神，又要为后人开辟新的道路。张炎在兵荒马乱的年代坚持著书，正是希望以自己的学识承上启下，让词学的火种得以延续。而今天的我们，也在各自的岗位上扮演着承上启下的角色——老师传承知识、启迪学生，工匠延续技艺、创新手法，父母传递家风、培育后代……正是无数个“承上启下”的瞬间，才让文明得以延续，让社会不断向前发展。
从宋代的词学理论到今天的社会生活，“承上启下”早已超越了最初的文学范畴，成为一种连接过去与未来的力量。它提醒我们，无论做什么事，都要注重衔接与过渡，既要尊重传统，又要开拓创新，在承续中发展，在衔接中进步。这或许就是张炎在写下这四个字时未曾想到的深远影响，也是中华文化中“中庸”“和谐”思想在语言中的生动体现。
英文：connect the preceding and the following
法语：relier le précédent et le suivant (servir de transition)
西班牙语：enlazar lo anterior con lo siguiente
俄语：связать предыдущее с последующим
德语：das Vorhergehende mit dem Nachfolgenden verbinden
日语：前後をつなぐ (ぜんごをつなぐ)
葡萄牙语：conectar o anterior e o seguinte
意大利语：collegare il precedente al successivo
阿拉伯语：يเชื่อม بين السابق والتالي
印地语：पूर्व को बाद के साथ जोड़ना
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