成语:《恶言厉色》
拼音:è yán lì sè
繁体:惡言厲色
恶言厉色的意思:指用恶毒的语言和严厉的神色对待他人,形容态度凶狠、粗暴。
用法:联合式;作谓语、状语;含贬义

近义词:疾言厉色、声色俱厉、金刚怒目、横眉怒目、凶言恶语、青面獠牙、怒容满面、发指眦裂、暴跳如雷、气势汹汹
反义词:和颜悦色、温文尔雅、和声细语、蔼然可亲、平易近人、慈眉善目、笑容可掬、心平气和、好言好语、轻声细语
成语接龙:色厉内荏、色衰爱弛、色授魂与、色色俱全、色若死灰、色胆包天、色艺双绝、色飞眉舞、色胆迷天、色厉胆薄、色仁行违、色如死灰、色艺绝伦、色即是空、色丝虀臼、色胆如天、色艺两绝、色中饿鬼、色厉内荏、色厉内荏
出处:《宋史·儒林传·程颐》:“颐既瞑目,文彦博问曰:‘先生平日所学,正今日用处是也。’颐微张目曰:‘道著用,便不是。’及卒,门人欲尊为圣人,谢良佐曰:‘先生之道,非可以一日而尽也。’然其恶言厉色,门人或不能堪。”
造句:1. 他向来脾气暴躁,稍有不满便对人大声呵斥,恶言厉色。
2. 面对孩子的错误,父母不应恶言厉色,而应耐心引导。
3. 那位顾客因为服务问题,对店员恶言厉色,引来众人侧目。
4. 即使在争执中,我们也应保持冷静,避免恶言厉色地伤害对方。
5. 老师发现学生作弊后,并没有恶言厉色地批评,而是温和地教育他认识错误。
6. 他因为工作压力大,回家后常常对家人恶言厉色,导致家庭关系紧张。
7. 面对无理取闹的人,与其恶言厉色地争吵,不如置之不理。
8. 她回忆起小时候父亲恶言厉色的样子,至今仍心有余悸。
9. 在谈判桌上,双方代表虽然意见分歧,但都没有恶言厉色,始终保持着专业态度。
10. 他总是用恶言厉色来掩饰自己的无能和心虚。
恶言厉色的成语故事: 北宋时期,有一位著名的哲学家、教育家,名叫程颐,世称“伊川先生”。他是理学的重要代表人物之一,与哥哥程颢并称“二程”。程颐一生致力于儒学的研究和传播,他的学说对后世影响深远。然而,这位大学问家却有一个让人难以忍受的特点,那就是他常常对人恶言厉色。
程颐为人严谨,对自己和他人都要求极高。他认为,做人就应该恪守儒家的道德规范,一言一行都要符合“礼”的要求。因此,当他看到有人行为不端或者学术上有错误时,总是毫不留情地指出来,而且态度非常严厉。他的学生们虽然敬佩他的学识,但也常常因为他的恶言厉色而感到畏惧。
有一次,程颐的一位学生在课堂上回答问题时,因为对某个概念理解得不够透彻,表述有些含糊。程颐听了之后,立刻脸色一变,厉声说道:“你这说的是什么话!如此肤浅的见解,也敢在我面前班门弄斧?简直是岂有此理!”那位学生被他骂得面红耳赤,恨不得找个地缝钻进去。周围的其他学生也都吓得不敢出声,整个课堂的气氛顿时变得十分紧张。
还有一次,程颐和几位朋友在一起讨论学问。其中一位朋友提出了一个与他不同的观点,程颐立刻反驳道:“你的这种说法完全是错误的!简直是荒谬绝伦!你根本就没有理解儒学的精髓!”他的声音越来越大,神色也越来越严厉,那位朋友被他说得哑口无言,最后只能尴尬地离开了。
程颐的恶言厉色不仅让他的学生和朋友感到难以忍受,甚至连一些朝廷官员也对他颇有微词。有一次,文彦博等大臣去看望生病的程颐。当时程颐已经病重,双目紧闭。文彦博对他说:“先生平日所学,正今日用处是也。”意思是说,先生平时所研究的学问,正是现在可以派上用场的时候。程颐微微睁开眼睛,有气无力地说:“道著用,便不是。”意思是说,一旦谈到“用”,那就不是真正的“道”了。
程颐去世后,他的门人们都非常悲痛,想要尊他为圣人。但是,他的学生谢良佐却说:“先生之道,非可以一日而尽也。”意思是说,先生的学说博大精深,不是一天就能完全理解的。然而,对于程颐生前常常对人恶言厉色这件事,谢良佐也坦言:“然其恶言厉色,门人或不能堪。”
程颐的恶言厉色虽然在一定程度上影响了他与他人的关系,但他严谨的治学态度和对儒学的卓越贡献,仍然得到了后人的高度评价。他的故事也告诉我们,在与人相处时,即使是出于好意,也应该注意方式方法,避免用恶言厉色去伤害他人。温和的语言和友善的态度,往往比严厉的指责更能让人接受。

英文:speak harshly and look sternly
法语:paroles acerbes et mine sévère
西班牙语:palabras duras y mirada severa
俄语:жёсткие слова и суровый вид
德语:scharfe Worte und strenge Miene
日语:悪言厉色 (あくげんれいしょく)
葡萄牙语:palavras duras e olhar severo
意大利语:parole dure e aria severa
阿拉伯语:كلمات قاسية ووجه حازم
印地语:कठोर भाषा और कठोर चेहरा
拼音:è yán lì sè
繁体:惡言厲色
恶言厉色的意思:指用恶毒的语言和严厉的神色对待他人,形容态度凶狠、粗暴。
用法:联合式;作谓语、状语;含贬义

近义词:疾言厉色、声色俱厉、金刚怒目、横眉怒目、凶言恶语、青面獠牙、怒容满面、发指眦裂、暴跳如雷、气势汹汹
反义词:和颜悦色、温文尔雅、和声细语、蔼然可亲、平易近人、慈眉善目、笑容可掬、心平气和、好言好语、轻声细语
成语接龙:色厉内荏、色衰爱弛、色授魂与、色色俱全、色若死灰、色胆包天、色艺双绝、色飞眉舞、色胆迷天、色厉胆薄、色仁行违、色如死灰、色艺绝伦、色即是空、色丝虀臼、色胆如天、色艺两绝、色中饿鬼、色厉内荏、色厉内荏
出处:《宋史·儒林传·程颐》:“颐既瞑目,文彦博问曰:‘先生平日所学,正今日用处是也。’颐微张目曰:‘道著用,便不是。’及卒,门人欲尊为圣人,谢良佐曰:‘先生之道,非可以一日而尽也。’然其恶言厉色,门人或不能堪。”
造句:1. 他向来脾气暴躁,稍有不满便对人大声呵斥,恶言厉色。
2. 面对孩子的错误,父母不应恶言厉色,而应耐心引导。
3. 那位顾客因为服务问题,对店员恶言厉色,引来众人侧目。
4. 即使在争执中,我们也应保持冷静,避免恶言厉色地伤害对方。
5. 老师发现学生作弊后,并没有恶言厉色地批评,而是温和地教育他认识错误。
6. 他因为工作压力大,回家后常常对家人恶言厉色,导致家庭关系紧张。
7. 面对无理取闹的人,与其恶言厉色地争吵,不如置之不理。
8. 她回忆起小时候父亲恶言厉色的样子,至今仍心有余悸。
9. 在谈判桌上,双方代表虽然意见分歧,但都没有恶言厉色,始终保持着专业态度。
10. 他总是用恶言厉色来掩饰自己的无能和心虚。
恶言厉色的成语故事: 北宋时期,有一位著名的哲学家、教育家,名叫程颐,世称“伊川先生”。他是理学的重要代表人物之一,与哥哥程颢并称“二程”。程颐一生致力于儒学的研究和传播,他的学说对后世影响深远。然而,这位大学问家却有一个让人难以忍受的特点,那就是他常常对人恶言厉色。
程颐为人严谨,对自己和他人都要求极高。他认为,做人就应该恪守儒家的道德规范,一言一行都要符合“礼”的要求。因此,当他看到有人行为不端或者学术上有错误时,总是毫不留情地指出来,而且态度非常严厉。他的学生们虽然敬佩他的学识,但也常常因为他的恶言厉色而感到畏惧。
有一次,程颐的一位学生在课堂上回答问题时,因为对某个概念理解得不够透彻,表述有些含糊。程颐听了之后,立刻脸色一变,厉声说道:“你这说的是什么话!如此肤浅的见解,也敢在我面前班门弄斧?简直是岂有此理!”那位学生被他骂得面红耳赤,恨不得找个地缝钻进去。周围的其他学生也都吓得不敢出声,整个课堂的气氛顿时变得十分紧张。
还有一次,程颐和几位朋友在一起讨论学问。其中一位朋友提出了一个与他不同的观点,程颐立刻反驳道:“你的这种说法完全是错误的!简直是荒谬绝伦!你根本就没有理解儒学的精髓!”他的声音越来越大,神色也越来越严厉,那位朋友被他说得哑口无言,最后只能尴尬地离开了。
程颐的恶言厉色不仅让他的学生和朋友感到难以忍受,甚至连一些朝廷官员也对他颇有微词。有一次,文彦博等大臣去看望生病的程颐。当时程颐已经病重,双目紧闭。文彦博对他说:“先生平日所学,正今日用处是也。”意思是说,先生平时所研究的学问,正是现在可以派上用场的时候。程颐微微睁开眼睛,有气无力地说:“道著用,便不是。”意思是说,一旦谈到“用”,那就不是真正的“道”了。
程颐去世后,他的门人们都非常悲痛,想要尊他为圣人。但是,他的学生谢良佐却说:“先生之道,非可以一日而尽也。”意思是说,先生的学说博大精深,不是一天就能完全理解的。然而,对于程颐生前常常对人恶言厉色这件事,谢良佐也坦言:“然其恶言厉色,门人或不能堪。”
程颐的恶言厉色虽然在一定程度上影响了他与他人的关系,但他严谨的治学态度和对儒学的卓越贡献,仍然得到了后人的高度评价。他的故事也告诉我们,在与人相处时,即使是出于好意,也应该注意方式方法,避免用恶言厉色去伤害他人。温和的语言和友善的态度,往往比严厉的指责更能让人接受。

英文:speak harshly and look sternly
法语:paroles acerbes et mine sévère
西班牙语:palabras duras y mirada severa
俄语:жёсткие слова и суровый вид
德语:scharfe Worte und strenge Miene
日语:悪言厉色 (あくげんれいしょく)
葡萄牙语:palavras duras e olhar severo
意大利语:parole dure e aria severa
阿拉伯语:كلمات قاسية ووجه حازم
印地语:कठोर भाषा और कठोर चेहरा
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