成语：《饱学之士》
拼音：bǎo xué zhī shì
繁体：飽學之士
饱学之士的意思： 指学识渊博的人。
用法： 作主语、宾语；指学识渊博的人
近义词： 博学多才、博古通今、博学多识、鸿儒硕学、通才硕学、学富五车、才高八斗、满腹经纶、博学鸿词、博闻强识
反义词： 才疏学浅、目不识丁、胸无点墨、不学无术、孤陋寡闻、寡见少闻、浅见寡识、吴下阿蒙、不辨菽麦、略识之无
成语接龙： 士饱马腾、腾蛟起凤、凤毛麟角、角巾东路、路不拾遗、遗臭万年、年高德劭、劭农劝桑、桑弧蓬矢、矢口否认、认贼作父、父慈子孝、孝悌忠信、信口开河、河清海晏、晏然自若、若即若离、离经叛道、道听途说、说一不二
出处： 明·罗贯中《三国演义》第五十六回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时胜事乎？”
造句： 1. 这位饱学之士谈吐不凡，每一句话都蕴含着深刻的哲理。
2. 图书馆里经常能看到这位饱学之士的身影，他总是在孜孜不倦地阅读。
3. 我们应该多向饱学之士请教，这样才能不断提升自己的学识。
4. 这位教授是学界公认的饱学之士，他的著作影响深远。
5. 他虽然年轻，但已经是大家眼中的饱学之士，前途不可限量。
6. 当地的饱学之士常常聚集在一起，探讨学术问题。
7. 这位饱学之士在文化界享有很高的声誉。
8. 成为饱学之士是许多学子的梦想。
9. 这位饱学之士的讲座总是座无虚席。
10. 这位饱学之士凭借自己的学识赢得了众人的尊重。
饱学之士的成语故事：
在古代的一个繁华小镇上，住着一位名叫林羽的年轻人。林羽自幼便对读书有着浓厚的兴趣，他的家中虽不富裕，但父母还是尽力为他购置书籍。林羽白天帮着家里做些农活，晚上便在微弱的灯光下刻苦读书。他总是如饥似渴地汲取着书中的知识，常常读到深夜。
随着年龄的增长，林羽的学识也日益渊博。他不仅熟读经史子集，对于诗词歌赋也有着独特的见解。小镇上的人都知道有这么一位热爱读书、学识渐长的年轻人，都对他寄予了厚望。
有一年，朝廷举行了一场盛大的学术交流活动，邀请各地有学识的人参加。林羽听闻这个消息后，心中燃起了一股强烈的渴望，他希望能够借此机会与更多的饱学之士交流，进一步提升自己的学识。于是，他不顾路途遥远和家人的担忧，毅然踏上了前往京城的道路。
经过数日的奔波，林羽终于来到了京城。这里的繁华让他目不暇接，但他顾不上欣赏，直接前往活动举办的场所。当他走进会场时，看到了来自五湖四海的学者们，他们有的神情儒雅，有的气质不凡，一看便是饱学之士。
活动开始后，学者们围绕着各种学术问题展开了激烈的讨论。林羽静静地聆听着，心中既兴奋又紧张。他深知自己与这些久负盛名的饱学之士相比，还有很大的差距。但他并没有退缩，而是积极地参与到讨论中。每当他提出自己的观点时，都会引起一些学者的关注。
有一位德高望重的老学者，名叫张教授。他注意到了林羽的独特见解和谦逊好学的态度，便主动与他交流。在交流中，张教授发现林羽虽然年轻，但学识颇为扎实，而且思维敏捷。他对林羽十分赞赏，决定收他为徒。
林羽欣喜若狂，能够得到这样一位饱学之士的赏识和教导，是他梦寐以求的事情。从此，林羽便跟随张教授学习。张教授不仅传授给他更深层次的学术知识，还教导他做人的道理。林羽在张教授的悉心指导下，进步神速。
在京城的日子里，林羽结识了许多饱学之士。他们来自不同的领域，有着不同的学术背景。林羽与他们相互交流、相互切磋，不断拓宽自己的视野。他发现，每一位饱学之士都有自己独特的学习方法和思考方式，这些都值得他去学习和借鉴。
然而，京城的生活并非一帆风顺。有一些嫉妒林羽才华的人，在背后说他的坏话，试图阻碍他的发展。但林羽并没有被这些流言蜚语所影响，他依然专注于自己的学习和研究。他坚信，只要自己不断努力，总有一天会得到大家的认可。
时光荏苒，几年过去了。林羽已经从一个初出茅庐的年轻人成长为一位真正的饱学之士。他的学识和品德得到了众人的一致赞誉。他回到了家乡，将自己所学的知识传授给小镇上的孩子们，希望能够培养出更多有学识的人。
林羽深知，成为饱学之士不仅仅是为了个人的荣誉，更是为了能够为社会做出贡献。他用自己的行动诠释了什么是真正的饱学之士，成为了人们心中的楷模。他的故事也在小镇上流传开来，激励着一代又一代的年轻人努力学习，追求知识的殿堂。
英文： a learned scholar
法语： un érudit
西班牙语： un hombre de gran aprendizaje
俄语： учень
德语： Gelehrter
日语： 学識豊富な人
葡萄牙语： um homem erudito
意大利语： un uomo dotato di grande erudizione
阿拉伯语： عالم بارع
印地语： पंडित व्यक्ति
拼音：bǎo xué zhī shì
繁体：飽學之士
饱学之士的意思： 指学识渊博的人。
用法： 作主语、宾语；指学识渊博的人
近义词： 博学多才、博古通今、博学多识、鸿儒硕学、通才硕学、学富五车、才高八斗、满腹经纶、博学鸿词、博闻强识
反义词： 才疏学浅、目不识丁、胸无点墨、不学无术、孤陋寡闻、寡见少闻、浅见寡识、吴下阿蒙、不辨菽麦、略识之无
成语接龙： 士饱马腾、腾蛟起凤、凤毛麟角、角巾东路、路不拾遗、遗臭万年、年高德劭、劭农劝桑、桑弧蓬矢、矢口否认、认贼作父、父慈子孝、孝悌忠信、信口开河、河清海晏、晏然自若、若即若离、离经叛道、道听途说、说一不二
出处： 明·罗贯中《三国演义》第五十六回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时胜事乎？”
造句： 1. 这位饱学之士谈吐不凡，每一句话都蕴含着深刻的哲理。
2. 图书馆里经常能看到这位饱学之士的身影，他总是在孜孜不倦地阅读。
3. 我们应该多向饱学之士请教，这样才能不断提升自己的学识。
4. 这位教授是学界公认的饱学之士，他的著作影响深远。
5. 他虽然年轻，但已经是大家眼中的饱学之士，前途不可限量。
6. 当地的饱学之士常常聚集在一起，探讨学术问题。
7. 这位饱学之士在文化界享有很高的声誉。
8. 成为饱学之士是许多学子的梦想。
9. 这位饱学之士的讲座总是座无虚席。
10. 这位饱学之士凭借自己的学识赢得了众人的尊重。
饱学之士的成语故事：
在古代的一个繁华小镇上，住着一位名叫林羽的年轻人。林羽自幼便对读书有着浓厚的兴趣，他的家中虽不富裕，但父母还是尽力为他购置书籍。林羽白天帮着家里做些农活，晚上便在微弱的灯光下刻苦读书。他总是如饥似渴地汲取着书中的知识，常常读到深夜。
随着年龄的增长，林羽的学识也日益渊博。他不仅熟读经史子集，对于诗词歌赋也有着独特的见解。小镇上的人都知道有这么一位热爱读书、学识渐长的年轻人，都对他寄予了厚望。
有一年，朝廷举行了一场盛大的学术交流活动，邀请各地有学识的人参加。林羽听闻这个消息后，心中燃起了一股强烈的渴望，他希望能够借此机会与更多的饱学之士交流，进一步提升自己的学识。于是，他不顾路途遥远和家人的担忧，毅然踏上了前往京城的道路。
经过数日的奔波，林羽终于来到了京城。这里的繁华让他目不暇接，但他顾不上欣赏，直接前往活动举办的场所。当他走进会场时，看到了来自五湖四海的学者们，他们有的神情儒雅，有的气质不凡，一看便是饱学之士。
活动开始后，学者们围绕着各种学术问题展开了激烈的讨论。林羽静静地聆听着，心中既兴奋又紧张。他深知自己与这些久负盛名的饱学之士相比，还有很大的差距。但他并没有退缩，而是积极地参与到讨论中。每当他提出自己的观点时，都会引起一些学者的关注。
有一位德高望重的老学者，名叫张教授。他注意到了林羽的独特见解和谦逊好学的态度，便主动与他交流。在交流中，张教授发现林羽虽然年轻，但学识颇为扎实，而且思维敏捷。他对林羽十分赞赏，决定收他为徒。
林羽欣喜若狂，能够得到这样一位饱学之士的赏识和教导，是他梦寐以求的事情。从此，林羽便跟随张教授学习。张教授不仅传授给他更深层次的学术知识，还教导他做人的道理。林羽在张教授的悉心指导下，进步神速。
在京城的日子里，林羽结识了许多饱学之士。他们来自不同的领域，有着不同的学术背景。林羽与他们相互交流、相互切磋，不断拓宽自己的视野。他发现，每一位饱学之士都有自己独特的学习方法和思考方式，这些都值得他去学习和借鉴。
然而，京城的生活并非一帆风顺。有一些嫉妒林羽才华的人，在背后说他的坏话，试图阻碍他的发展。但林羽并没有被这些流言蜚语所影响，他依然专注于自己的学习和研究。他坚信，只要自己不断努力，总有一天会得到大家的认可。
时光荏苒，几年过去了。林羽已经从一个初出茅庐的年轻人成长为一位真正的饱学之士。他的学识和品德得到了众人的一致赞誉。他回到了家乡，将自己所学的知识传授给小镇上的孩子们，希望能够培养出更多有学识的人。
林羽深知，成为饱学之士不仅仅是为了个人的荣誉，更是为了能够为社会做出贡献。他用自己的行动诠释了什么是真正的饱学之士，成为了人们心中的楷模。他的故事也在小镇上流传开来，激励着一代又一代的年轻人努力学习，追求知识的殿堂。
英文： a learned scholar
法语： un érudit
西班牙语： un hombre de gran aprendizaje
俄语： учень
德语： Gelehrter
日语： 学識豊富な人
葡萄牙语： um homem erudito
意大利语： un uomo dotato di grande erudizione
阿拉伯语： عالم بارع
印地语： पंडित व्यक्ति
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