成语：《惊世骇俗》
拼音：jīng shì hài sú
繁体：驚世駭俗
惊世骇俗的意思：使一般人感到惊骇。指因言行异于寻常而使人震惊。
用法：联合式；作谓语、定语；形容人或事的言论行动异于寻常
近义词：骇人听闻、耸人听闻、不同凡响、惊涛骇浪、石破天惊、出人意表、标新立异、独树一帜、与众不同、超凡脱俗
反义词：平淡无奇、司空见惯、习以为常、不足为奇、屡见不鲜、家常便饭、平淡无味、普普通通、循规蹈矩、墨守成规
成语接龙：俗不可耐、俗谚口碑、俗下文字、俗不堪耐、俗易风移、俗之所排、俗手伶工、俗不伤雅、俗化教育、俗骨凡胎、俗耳针砭、俗情难耐、俗门凡户、俗缘未了、俗客不来、俗虑全消、俗氛尽扫、俗韵无多、俗状可掬、俗累皆捐
出处：宋·朱熹《答陈抑之》：“勤劳半世，汩没于章句训诂之间，黾勉以至于今，虽未能惊世骇俗，然人道之端，大本之原，亦既粗见其梗概矣。”
造句：1. 他的艺术作品风格独特，常常以惊世骇俗的表现形式引发观众热议。
2. 这位科学家提出的理论在当时看来惊世骇俗，如今却已成为学界共识。
3. 她以惊世骇俗的方式挑战传统礼教，最终推动了社会观念的进步。
4. 这部小说中惊世骇俗的情节设定，让读者在震惊之余陷入深深思考。
5. 那位哲学家的言论看似惊世骇俗，实则蕴含着对人性本质的深刻洞察。
6. 他在演讲中提出了一系列惊世骇俗的改革方案，赢得了青年群体的热烈响应。
7. 这幅画作以其惊世骇俗的色彩搭配，颠覆了人们对传统绘画的认知。
8. 古代文人常有惊世骇俗之举，如陶渊明不为五斗米折腰，彰显了独立人格。
9. 这部电影用惊世骇俗的叙事手法，揭露了社会底层不为人知的生存困境。
10. 面对权威，他始终敢于提出惊世骇俗的质疑，这种精神值得我们学习。
惊世骇俗的成语故事： 北宋年间，福建建阳有位名叫陈抑之的年轻学者，自幼饱读诗书却对僵化的科举制度心生不满。他听闻朱熹在武夷精舍讲学，便怀揣着《近思录》手抄本登门求教，却在山门外被弟子拦住：“先生正在修订《四书章句集注》，凡俗之问概不相见。”陈抑之闻言大笑三声，将书稿掷于石阶之上：“若真理只藏于故纸堆中，与腐儒何异？”
这声笑惊动了精舍内的朱熹。时年五旬的理学大家推开竹门，见石阶上散落的纸页间竟有“存天理灭人欲非究竟义”的批注，不禁捻须沉吟。当陈抑之提出“饿死事小，失节事大乃以理杀人”的诘问时，旁听的学子哗然不已，纷纷斥责其“离经叛道”。朱熹却挥手制止众人，邀他入内煮茶论道。
三日后，陈抑之带着朱熹手书的“守正出奇”四字下山。他在临安城租下一间铺面，以“惊世堂”为名开馆授课，公然讲授“男女平权”“农商皆本”的学说。消息传开，御史弹劾他“惑乱朝野”，太学生们却纷至沓来，讲堂外常挤满求学者。有老儒指着他的鼻子骂道：“孔孟之道传承千年，岂容尔等黄口小儿妄议！”陈抑之从容应答：“程颐先生曾言‘饿死事小’，但若天下人皆为礼教所困，饿死者何止千万？”
绍兴二十年冬，陈抑之因出版《异端论》被捕入狱。狱中他仍坚持著述，在《自白书》中写道：“昔扬子云作《太玄经》，时人笑其徒劳；今吾论虽惊世骇俗，百年后必有知我者。”消息传到武夷山，朱熹连夜策马赶往临安，在大理寺前长跪三日，呈上自己批注的《异端论》：“此子所言，如利刃剖竹，虽伤表皮，实通肌理。”
宋孝宗最终赦免了陈抑之，却将其流放琼州。这位年方三十的学者在蛮荒之地办学堂、兴水利，临终前完成《南荒杂记》，书中记载的“以槟榔代赋税”“女子可入宗祠”等见闻，在明清时期仍被视为异端。直到清末梁启超著《清代学术概论》，才首次为其正名：“有宋一代，真正惊世骇俗者，非朱陆之辩，乃陈抑之之《异端论》也。”
如今福建博物院馆藏的《惊世堂残稿》中，仍能看见朱熹批注的墨迹：“论虽骇俗，其心可嘉。”这穿越千年的对话，恰如暗夜中的星辰，照亮着每个敢于挑战常规、追求真知的灵魂。正如陈抑之在《南荒杂记》扉页所题：“道在迩而求诸远，事在易而求诸难。惊天动地之事，往往起于一念之异。”
英文：shocking the world and terrifying common customs
法语：étonner le monde et horrifier les conventions
西班牙语：sorprender al mundo y horrorizar las costumbres
俄语：поразить мир и ужаснуть обычаи
德语：die Welt schockieren und Sitten erschrecken
日语：世を驚かせ風俗を驚かす
葡萄牙语：chocar o mundo e horrorizar os costumes
意大利语：sconvolgere il mondo e orrorizzare le consuetudini
阿拉伯语：هزيمة العالم ومرعبة العادات
印地语：दुनिया को चौंकाना और रीति-रिवाजों को भयभीत करना
拼音：jīng shì hài sú
繁体：驚世駭俗
惊世骇俗的意思：使一般人感到惊骇。指因言行异于寻常而使人震惊。
用法：联合式；作谓语、定语；形容人或事的言论行动异于寻常
近义词：骇人听闻、耸人听闻、不同凡响、惊涛骇浪、石破天惊、出人意表、标新立异、独树一帜、与众不同、超凡脱俗
反义词：平淡无奇、司空见惯、习以为常、不足为奇、屡见不鲜、家常便饭、平淡无味、普普通通、循规蹈矩、墨守成规
成语接龙：俗不可耐、俗谚口碑、俗下文字、俗不堪耐、俗易风移、俗之所排、俗手伶工、俗不伤雅、俗化教育、俗骨凡胎、俗耳针砭、俗情难耐、俗门凡户、俗缘未了、俗客不来、俗虑全消、俗氛尽扫、俗韵无多、俗状可掬、俗累皆捐
出处：宋·朱熹《答陈抑之》：“勤劳半世，汩没于章句训诂之间，黾勉以至于今，虽未能惊世骇俗，然人道之端，大本之原，亦既粗见其梗概矣。”
造句：1. 他的艺术作品风格独特，常常以惊世骇俗的表现形式引发观众热议。
2. 这位科学家提出的理论在当时看来惊世骇俗，如今却已成为学界共识。
3. 她以惊世骇俗的方式挑战传统礼教，最终推动了社会观念的进步。
4. 这部小说中惊世骇俗的情节设定，让读者在震惊之余陷入深深思考。
5. 那位哲学家的言论看似惊世骇俗，实则蕴含着对人性本质的深刻洞察。
6. 他在演讲中提出了一系列惊世骇俗的改革方案，赢得了青年群体的热烈响应。
7. 这幅画作以其惊世骇俗的色彩搭配，颠覆了人们对传统绘画的认知。
8. 古代文人常有惊世骇俗之举，如陶渊明不为五斗米折腰，彰显了独立人格。
9. 这部电影用惊世骇俗的叙事手法，揭露了社会底层不为人知的生存困境。
10. 面对权威，他始终敢于提出惊世骇俗的质疑，这种精神值得我们学习。
惊世骇俗的成语故事： 北宋年间，福建建阳有位名叫陈抑之的年轻学者，自幼饱读诗书却对僵化的科举制度心生不满。他听闻朱熹在武夷精舍讲学，便怀揣着《近思录》手抄本登门求教，却在山门外被弟子拦住：“先生正在修订《四书章句集注》，凡俗之问概不相见。”陈抑之闻言大笑三声，将书稿掷于石阶之上：“若真理只藏于故纸堆中，与腐儒何异？”
这声笑惊动了精舍内的朱熹。时年五旬的理学大家推开竹门，见石阶上散落的纸页间竟有“存天理灭人欲非究竟义”的批注，不禁捻须沉吟。当陈抑之提出“饿死事小，失节事大乃以理杀人”的诘问时，旁听的学子哗然不已，纷纷斥责其“离经叛道”。朱熹却挥手制止众人，邀他入内煮茶论道。
三日后，陈抑之带着朱熹手书的“守正出奇”四字下山。他在临安城租下一间铺面，以“惊世堂”为名开馆授课，公然讲授“男女平权”“农商皆本”的学说。消息传开，御史弹劾他“惑乱朝野”，太学生们却纷至沓来，讲堂外常挤满求学者。有老儒指着他的鼻子骂道：“孔孟之道传承千年，岂容尔等黄口小儿妄议！”陈抑之从容应答：“程颐先生曾言‘饿死事小’，但若天下人皆为礼教所困，饿死者何止千万？”
绍兴二十年冬，陈抑之因出版《异端论》被捕入狱。狱中他仍坚持著述，在《自白书》中写道：“昔扬子云作《太玄经》，时人笑其徒劳；今吾论虽惊世骇俗，百年后必有知我者。”消息传到武夷山，朱熹连夜策马赶往临安，在大理寺前长跪三日，呈上自己批注的《异端论》：“此子所言，如利刃剖竹，虽伤表皮，实通肌理。”
宋孝宗最终赦免了陈抑之，却将其流放琼州。这位年方三十的学者在蛮荒之地办学堂、兴水利，临终前完成《南荒杂记》，书中记载的“以槟榔代赋税”“女子可入宗祠”等见闻，在明清时期仍被视为异端。直到清末梁启超著《清代学术概论》，才首次为其正名：“有宋一代，真正惊世骇俗者，非朱陆之辩，乃陈抑之之《异端论》也。”
如今福建博物院馆藏的《惊世堂残稿》中，仍能看见朱熹批注的墨迹：“论虽骇俗，其心可嘉。”这穿越千年的对话，恰如暗夜中的星辰，照亮着每个敢于挑战常规、追求真知的灵魂。正如陈抑之在《南荒杂记》扉页所题：“道在迩而求诸远，事在易而求诸难。惊天动地之事，往往起于一念之异。”
英文：shocking the world and terrifying common customs
法语：étonner le monde et horrifier les conventions
西班牙语：sorprender al mundo y horrorizar las costumbres
俄语：поразить мир и ужаснуть обычаи
德语：die Welt schockieren und Sitten erschrecken
日语：世を驚かせ風俗を驚かす
葡萄牙语：chocar o mundo e horrorizar os costumes
意大利语：sconvolgere il mondo e orrorizzare le consuetudini
阿拉伯语：هزيمة العالم ومرعبة العادات
印地语：दुनिया को चौंकाना और रीति-रिवाजों को भयभीत करना
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