成语：《口举手画》
拼音：kǒu jǔ shǒu huà
繁体：口舉手畫
口举手画的意思：形容说话时用手势配合，以增强表达效果，指用口头讲述并配合手势来描绘或说明事物。
用法：作谓语、状语；用于说话或讲解时的动作状态
近义词：指手画脚、比手划脚、手舞足蹈、眉飞色舞、绘声绘色、有声有色、活灵活现、手口并用
反义词：沉默寡言、不苟言笑、鸦雀无声、闭口不言、默不作声、一言不发、噤若寒蝉、三缄其口
成语接龙：画龙点睛、画蛇添足、画饼充饥、画地为牢、画虎类犬、画栋雕梁、画荻教子、画虎不成、画沙印泥、画符念咒、画卵雕薪、画蚓涂鸦、画疆墨守、画瓦书符、画一之法、画脂镂冰、画虎刻鹄、画地成图、画中有诗、画虎画皮难画骨
出处：宋·黄庭坚《题自书卷后》：“学书三十年，初以周越为师，故二十年抖擞俗气不脱。晚得苏才翁、子美书观之，乃得古人笔意。其后又得张长史、僧怀素、高闲墨迹，乃窥笔法之妙。于燔烬之余，存数十纸，信比来所为，口举手画，正在古人之后乎？”
造句：1. 老师傅在讲解木工技巧时口举手画，徒弟们很快就理解了操作要领。
2. 导游口举手画地向游客介绍着古城墙的历史变迁，大家听得津津有味。
3. 他在描述童年趣事时口举手画，仿佛那些场景就发生在昨天。
4. 老师口举手画地演示实验步骤，确保每个学生都能清晰掌握流程。
5. 说书人在台上口举手画，将故事中的英雄人物刻画得栩栩如生。
6. 爸爸口举手画地教孩子认识星座，孩子在星空图上很快找到了猎户座。
7. 设计师向客户口举手画地阐述方案构思，赢得了对方的认可。
8. 消防员口举手画地讲解逃生技巧，居民们认真记录着关键要点。
9. 爷爷口举手画地回忆年轻时的探险经历，孙子听得眼睛闪闪发光。
10. 演讲者口举手画地强调环保的重要性，台下响起阵阵掌声。
口举手画的成语故事： 北宋时期，有一位名叫黄庭坚的文学家、书法家，他自幼酷爱书法，一生致力于书法艺术的钻研与传承。黄庭坚早年师从书法家周越，刻苦练习二十年，却始终觉得自己的字未能摆脱俗气。直到晚年，他偶然得到苏舜钦（才翁）、苏轼（子美）的书法真迹，反复揣摩后才领悟到古人的笔意。后来又见到张旭（长史）、怀素、高闲等草书大家的墨迹，更是豁然开朗，窥得笔法之妙。
在一个深秋的午后，黄庭坚整理书房时，于旧物中发现了自己早年的书法手稿。他将这些历经岁月沧桑的纸张铺展在书案上，只见字迹虽工整却略显拘谨，远不及晚年作品的洒脱飘逸。此时，有位年轻的书生前来拜访，看到案上的手稿，疑惑地问：“先生，您早年的书法已如此精湛，为何还要说‘口举手画，正在古人之后’呢？”
黄庭坚闻言，放下手中的狼毫笔，微微一笑，随即口举手画地向书生解释起来。他先是伸出右手，模拟握笔的姿势，说道：“你看，早年我学书，只知一味模仿周越的笔法，手腕僵硬，如缚枷锁，这便是‘口举’——只听师言，不解其神。”说着，他左手在空中比划着笔画的走向，“后来见了苏才翁、子美的字，才明白书法需‘手画’——以心运手，以手达意，而非机械照搬。”
书生仍不解，追问：“那何为‘口举手画，正在古人之后’？”黄庭坚站起身，走到窗前，指着院中的古松道：“你看这松树，枝干虬曲，皆因风霜磨砺而成。书法亦然，需‘口举’前人之法，‘手画’己之感悟，方能在古人的基础上有所精进。我如今虽稍有心得，但与张旭、怀素等大家相比，不过是步其后尘罢了。”他边说边用手指在空中勾勒松枝的形态，仿佛将书法的气韵融入了自然之景。
书生茅塞顿开，感慨道：“先生以口讲解笔法之理，以手演示运笔之妙，真是‘口举手画’，让我顿悟书法之道不仅在笔墨之间，更在用心体会啊！”黄庭坚捋须大笑：“正是如此！学书如登山，既要听向导指引（口举），也要亲自攀登（手画），方能一览巅峰之景。”
此后，“口举手画”便流传下来，用以形容人们在讲述或传授知识时，用口头阐述配合手势演示，使内容更生动易懂的状态。这个故事也启示后人，无论是学习技艺还是传授知识，都需要理论与实践相结合，通过“口举”与“手画”的相辅相成，才能让智慧的火种更好地传承下去。
英文：speak and gesture simultaneously
法语：parler en gesticulant
西班牙语：hablar con gestos
俄语：говорить с жестами
德语：mit Gesten sprechen
日语：口で言いながら手でさす
葡萄牙语：falar com gestos
意大利语：parlare con gesti
阿拉伯语：يتحدث مع الإيماءات
印地语：हाथों के साथ बोलना
拼音：kǒu jǔ shǒu huà
繁体：口舉手畫
口举手画的意思：形容说话时用手势配合，以增强表达效果，指用口头讲述并配合手势来描绘或说明事物。
用法：作谓语、状语；用于说话或讲解时的动作状态
近义词：指手画脚、比手划脚、手舞足蹈、眉飞色舞、绘声绘色、有声有色、活灵活现、手口并用
反义词：沉默寡言、不苟言笑、鸦雀无声、闭口不言、默不作声、一言不发、噤若寒蝉、三缄其口
成语接龙：画龙点睛、画蛇添足、画饼充饥、画地为牢、画虎类犬、画栋雕梁、画荻教子、画虎不成、画沙印泥、画符念咒、画卵雕薪、画蚓涂鸦、画疆墨守、画瓦书符、画一之法、画脂镂冰、画虎刻鹄、画地成图、画中有诗、画虎画皮难画骨
出处：宋·黄庭坚《题自书卷后》：“学书三十年，初以周越为师，故二十年抖擞俗气不脱。晚得苏才翁、子美书观之，乃得古人笔意。其后又得张长史、僧怀素、高闲墨迹，乃窥笔法之妙。于燔烬之余，存数十纸，信比来所为，口举手画，正在古人之后乎？”
造句：1. 老师傅在讲解木工技巧时口举手画，徒弟们很快就理解了操作要领。
2. 导游口举手画地向游客介绍着古城墙的历史变迁，大家听得津津有味。
3. 他在描述童年趣事时口举手画，仿佛那些场景就发生在昨天。
4. 老师口举手画地演示实验步骤，确保每个学生都能清晰掌握流程。
5. 说书人在台上口举手画，将故事中的英雄人物刻画得栩栩如生。
6. 爸爸口举手画地教孩子认识星座，孩子在星空图上很快找到了猎户座。
7. 设计师向客户口举手画地阐述方案构思，赢得了对方的认可。
8. 消防员口举手画地讲解逃生技巧，居民们认真记录着关键要点。
9. 爷爷口举手画地回忆年轻时的探险经历，孙子听得眼睛闪闪发光。
10. 演讲者口举手画地强调环保的重要性，台下响起阵阵掌声。
口举手画的成语故事： 北宋时期，有一位名叫黄庭坚的文学家、书法家，他自幼酷爱书法，一生致力于书法艺术的钻研与传承。黄庭坚早年师从书法家周越，刻苦练习二十年，却始终觉得自己的字未能摆脱俗气。直到晚年，他偶然得到苏舜钦（才翁）、苏轼（子美）的书法真迹，反复揣摩后才领悟到古人的笔意。后来又见到张旭（长史）、怀素、高闲等草书大家的墨迹，更是豁然开朗，窥得笔法之妙。
在一个深秋的午后，黄庭坚整理书房时，于旧物中发现了自己早年的书法手稿。他将这些历经岁月沧桑的纸张铺展在书案上，只见字迹虽工整却略显拘谨，远不及晚年作品的洒脱飘逸。此时，有位年轻的书生前来拜访，看到案上的手稿，疑惑地问：“先生，您早年的书法已如此精湛，为何还要说‘口举手画，正在古人之后’呢？”
黄庭坚闻言，放下手中的狼毫笔，微微一笑，随即口举手画地向书生解释起来。他先是伸出右手，模拟握笔的姿势，说道：“你看，早年我学书，只知一味模仿周越的笔法，手腕僵硬，如缚枷锁，这便是‘口举’——只听师言，不解其神。”说着，他左手在空中比划着笔画的走向，“后来见了苏才翁、子美的字，才明白书法需‘手画’——以心运手，以手达意，而非机械照搬。”
书生仍不解，追问：“那何为‘口举手画，正在古人之后’？”黄庭坚站起身，走到窗前，指着院中的古松道：“你看这松树，枝干虬曲，皆因风霜磨砺而成。书法亦然，需‘口举’前人之法，‘手画’己之感悟，方能在古人的基础上有所精进。我如今虽稍有心得，但与张旭、怀素等大家相比，不过是步其后尘罢了。”他边说边用手指在空中勾勒松枝的形态，仿佛将书法的气韵融入了自然之景。
书生茅塞顿开，感慨道：“先生以口讲解笔法之理，以手演示运笔之妙，真是‘口举手画’，让我顿悟书法之道不仅在笔墨之间，更在用心体会啊！”黄庭坚捋须大笑：“正是如此！学书如登山，既要听向导指引（口举），也要亲自攀登（手画），方能一览巅峰之景。”
此后，“口举手画”便流传下来，用以形容人们在讲述或传授知识时，用口头阐述配合手势演示，使内容更生动易懂的状态。这个故事也启示后人，无论是学习技艺还是传授知识，都需要理论与实践相结合，通过“口举”与“手画”的相辅相成，才能让智慧的火种更好地传承下去。
英文：speak and gesture simultaneously
法语：parler en gesticulant
西班牙语：hablar con gestos
俄语：говорить с жестами
德语：mit Gesten sprechen
日语：口で言いながら手でさす
葡萄牙语：falar com gestos
意大利语：parlare con gesti
阿拉伯语：يتحدث مع الإيماءات
印地语：हाथों के साथ बोलना
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