成语:《拍手叫好》
拼音:pāi shǒu jiào hǎo
繁体:拍手叫好
拍手叫好的意思:形容非常赞赏,情不自禁地拍着手喊出好来,表示对人或事物的称赞和认可。
用法:作谓语、状语、补语;用于赞赏

近义词:赞不绝口、拍案叫绝、叹为观止、交口称赞、有口皆碑、誉不绝口、击节称赏、啧啧称赞、叹观止矣、赞口不绝
反义词:破口大骂、嗤之以鼻、不屑一顾、百般挑剔、毁誉参半、怨声载道、恶语相向、众口铄金、横加指责、冷嘲热讽
成语接龙:好言好语、好高骛远、好大喜功、好逸恶劳、好吃懒做、好自为之、好整以暇、好景不长、好事多磨、好为人师、好学不倦、好恶不同、好谋善断、好声好气、好语似珠、好行小惠、好戴高帽、好肉剜疮、好梦难圆、好说歹说
出处:清·刘鹗《老残游记》第二回:“这时台下叫好的声音不绝于耳,却也压不下那弦子去。”(注:“拍手叫好”由“叫好”演变而来,其语义和用法在后世文学作品中逐渐固定)
造句:1. 看到精彩的杂技表演,观众们忍不住拍手叫好。
2. 他在演讲中提出的观点新颖独到,赢得了全场听众的拍手叫好。
3. 这部电影的结局圆满,情节感人,让许多观众拍手叫好。
4. 小明在比赛中发挥出色,拿下了冠军,同学们都为他拍手叫好。
5. 老师生动有趣的讲课方式,让学生们不时拍手叫好。
6. 社区志愿者们无私奉献的精神,得到了居民们的拍手叫好。
7. 画家笔下的山水栩栩如生,前来参观的人纷纷拍手叫好。
8. 运动员们在赛场上奋勇拼搏的身影,让在场的观众们拍手叫好。
9. 这个方案切实可行,解决了多年的难题,领导们对此拍手叫好。
10. 孩子们精彩的文艺汇演,让台下的家长们拍手叫好。
拍手叫好的成语故事: 北宋时期,东京汴梁有一位名叫柳三变的民间艺人,他擅长弹唱,尤其精通柳琴。柳三变家境贫寒,但他对艺术有着执着的追求,每天都会在街头巷尾为百姓演奏。他的琴声悠扬婉转,时而如高山流水,时而如鸟语花香,总能吸引大批听众。
有一天,汴梁城最大的戏班“玉春班”要选拔一位琴师,消息传出后,许多民间艺人都前来报名。柳三变也想去试一试,但他知道自己出身低微,可能会被人看不起。然而,在朋友们的鼓励下,他还是鼓起勇气报了名。
选拔当天,戏班的老板和几位资深艺人坐在台上,应试的艺人们依次上台表演。轮到柳三变时,他深吸一口气,坐在琴前,手指轻轻拨动琴弦。随着悠扬的琴声响起,台下的人们顿时安静下来。他演奏的是一首自己创作的曲子,曲中融入了他对生活的热爱和对艺术的追求,情感真挚,旋律动人。
当柳三变演奏到高潮部分时,琴声时而激昂高亢,如万马奔腾;时而低回婉转,如泣如诉。台下的听众们听得如痴如醉,有些人甚至感动得流下了眼泪。戏班老板原本只是漫不经心地听着,这时也不禁坐直了身子,眼中露出了赞赏的目光。
一曲终了,台下先是一片寂静,随后爆发出雷鸣般的掌声。人们纷纷站起来,大声地喊着:“好!好!再来一曲!”戏班老板更是激动地拍着手,连声叫好:“真是太精彩了!柳先生的琴艺真是出神入化,我们玉春班就要这样的人才!”
柳三变听到大家的称赞,心中百感交集。他没想到自己的琴声能得到如此高的认可,激动得热泪盈眶。从此以后,他成为了玉春班的琴师,与戏班的艺人们一起创作了许多优秀的作品,深受百姓的喜爱。他的故事也在民间流传开来,人们常用“拍手叫好”来形容对他琴艺的赞赏。
随着时间的推移,“拍手叫好”这个词语逐渐从对艺术的赞赏扩展到对各种优秀人或事物的称赞。它不仅仅是一个简单的动作,更是人们内心真情实感的流露,代表着对美好事物的认可和追求。在今天,我们依然会在看到精彩的表演、听到动人的故事、遇到值得称赞的人和事时,情不自禁地拍手叫好,因为这是人类表达情感最直接、最真诚的方式之一。

英文:clap and cheer
法语:applaudir et acclamer
西班牙语:aplaudir y vitorear
俄语: хлопать в ладоши и кричать "хорошо"
德语:klatschen und叫好 (jiàohǎo - loben)
日语:手をたたいて称賛する
葡萄牙语:aplaudir e elogiar
意大利语:applaudire e acclamare
阿拉伯语:يصفع يده ويمدح
印地语:ताली बजा कर叫好 (jiàohǎo - प्रशंसा करते हुए)
拼音:pāi shǒu jiào hǎo
繁体:拍手叫好
拍手叫好的意思:形容非常赞赏,情不自禁地拍着手喊出好来,表示对人或事物的称赞和认可。
用法:作谓语、状语、补语;用于赞赏

近义词:赞不绝口、拍案叫绝、叹为观止、交口称赞、有口皆碑、誉不绝口、击节称赏、啧啧称赞、叹观止矣、赞口不绝
反义词:破口大骂、嗤之以鼻、不屑一顾、百般挑剔、毁誉参半、怨声载道、恶语相向、众口铄金、横加指责、冷嘲热讽
成语接龙:好言好语、好高骛远、好大喜功、好逸恶劳、好吃懒做、好自为之、好整以暇、好景不长、好事多磨、好为人师、好学不倦、好恶不同、好谋善断、好声好气、好语似珠、好行小惠、好戴高帽、好肉剜疮、好梦难圆、好说歹说
出处:清·刘鹗《老残游记》第二回:“这时台下叫好的声音不绝于耳,却也压不下那弦子去。”(注:“拍手叫好”由“叫好”演变而来,其语义和用法在后世文学作品中逐渐固定)
造句:1. 看到精彩的杂技表演,观众们忍不住拍手叫好。
2. 他在演讲中提出的观点新颖独到,赢得了全场听众的拍手叫好。
3. 这部电影的结局圆满,情节感人,让许多观众拍手叫好。
4. 小明在比赛中发挥出色,拿下了冠军,同学们都为他拍手叫好。
5. 老师生动有趣的讲课方式,让学生们不时拍手叫好。
6. 社区志愿者们无私奉献的精神,得到了居民们的拍手叫好。
7. 画家笔下的山水栩栩如生,前来参观的人纷纷拍手叫好。
8. 运动员们在赛场上奋勇拼搏的身影,让在场的观众们拍手叫好。
9. 这个方案切实可行,解决了多年的难题,领导们对此拍手叫好。
10. 孩子们精彩的文艺汇演,让台下的家长们拍手叫好。
拍手叫好的成语故事: 北宋时期,东京汴梁有一位名叫柳三变的民间艺人,他擅长弹唱,尤其精通柳琴。柳三变家境贫寒,但他对艺术有着执着的追求,每天都会在街头巷尾为百姓演奏。他的琴声悠扬婉转,时而如高山流水,时而如鸟语花香,总能吸引大批听众。
有一天,汴梁城最大的戏班“玉春班”要选拔一位琴师,消息传出后,许多民间艺人都前来报名。柳三变也想去试一试,但他知道自己出身低微,可能会被人看不起。然而,在朋友们的鼓励下,他还是鼓起勇气报了名。
选拔当天,戏班的老板和几位资深艺人坐在台上,应试的艺人们依次上台表演。轮到柳三变时,他深吸一口气,坐在琴前,手指轻轻拨动琴弦。随着悠扬的琴声响起,台下的人们顿时安静下来。他演奏的是一首自己创作的曲子,曲中融入了他对生活的热爱和对艺术的追求,情感真挚,旋律动人。
当柳三变演奏到高潮部分时,琴声时而激昂高亢,如万马奔腾;时而低回婉转,如泣如诉。台下的听众们听得如痴如醉,有些人甚至感动得流下了眼泪。戏班老板原本只是漫不经心地听着,这时也不禁坐直了身子,眼中露出了赞赏的目光。
一曲终了,台下先是一片寂静,随后爆发出雷鸣般的掌声。人们纷纷站起来,大声地喊着:“好!好!再来一曲!”戏班老板更是激动地拍着手,连声叫好:“真是太精彩了!柳先生的琴艺真是出神入化,我们玉春班就要这样的人才!”
柳三变听到大家的称赞,心中百感交集。他没想到自己的琴声能得到如此高的认可,激动得热泪盈眶。从此以后,他成为了玉春班的琴师,与戏班的艺人们一起创作了许多优秀的作品,深受百姓的喜爱。他的故事也在民间流传开来,人们常用“拍手叫好”来形容对他琴艺的赞赏。
随着时间的推移,“拍手叫好”这个词语逐渐从对艺术的赞赏扩展到对各种优秀人或事物的称赞。它不仅仅是一个简单的动作,更是人们内心真情实感的流露,代表着对美好事物的认可和追求。在今天,我们依然会在看到精彩的表演、听到动人的故事、遇到值得称赞的人和事时,情不自禁地拍手叫好,因为这是人类表达情感最直接、最真诚的方式之一。

英文:clap and cheer
法语:applaudir et acclamer
西班牙语:aplaudir y vitorear
俄语: хлопать в ладоши и кричать "хорошо"
德语:klatschen und叫好 (jiàohǎo - loben)
日语:手をたたいて称賛する
葡萄牙语:aplaudir e elogiar
意大利语:applaudire e acclamare
阿拉伯语:يصفع يده ويمدح
印地语:ताली बजा कर叫好 (jiàohǎo - प्रशंसा करते हुए)
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