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取法乎上的意思解释_造句_反义词_近义词_成语故事

成语:《取法乎上》
拼音:qǔ fǎ hū shàng
繁体:取法乎上
取法乎上的意思:指效法高超、理想的境界或标准,即使达不到,也能得到较好的结果。强调树立高远目标的重要性,追求卓越而非平庸。
用法:作宾语、定语;用于处事、治学等
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近义词:高标准严要求、志存高远、追求卓越、精益求精、力争上游、好高骛远(中性语境)、高瞻远瞩、见贤思齐
反义词:得过且过、敷衍了事、因循守旧、不求甚解、目光短浅、安于现状、故步自封、碌碌无为
成语接龙:上天入地、上善若水、上行下效、上兵伐谋、上窜下跳、上情下达、上智下愚、上医医国、上交不谄、上下其手、上竿掇梯、上树拔梯、上雨旁风、上和下睦、上陵下替、上漏下湿、上烝下报、上援下推、上嫚下暴、上勤下顺
出处:语出《唐太宗纪》:“取法于上,仅得为中,取法于中,故为其下。”后凝练为“取法乎上”,强调目标设定需高远方能得其中庸之果。

造句:1. 学习书法需取法乎上,临摹名家碑帖方能打下扎实功底。
2. 企业制定战略时当取法乎上,以行业标杆为目标才能持续进步。
3. 青年学子应树立取法乎上的志向,在科研领域勇攀高峰。
4. 团队管理若取法乎上,即使未达理想目标,也能远超行业平均水平。
5. 艺术创作需取法乎上,从经典作品中汲取灵感而非满足于模仿皮毛。
6. 城市规划应秉持取法乎上的理念,兼顾生态保护与人文传承的长远需求。
7. 个人成长中取法乎上的心态,能让人在困境中保持向上的动力。
8. 教育工作者需以取法乎上的标准培养学生,激发其潜能与创造力。

取法乎上的成语故事: 隋朝末年,天下大乱,群雄并起。唐国公李渊在太原起兵时,其子李世民年仅十八岁,却已展现出“取法乎上”的雄才大略。他力劝父亲不要满足于割据一方,而是以统一天下、解救万民为己任,即使过程艰险,亦能成就不朽伟业。
李世民在征战中始终践行此道。攻打洛阳时,王世充据城死守,唐军诸将皆劝暂缓进攻。李世民却道:“兵法云‘取法乎上’,若今日退缩,他日何以面对天下苍生?”他亲率精锐昼夜猛攻,虽身中流矢仍不退却,最终攻克洛阳,为大唐统一奠定基础。正是这种“取法乎上”的决心,使唐军在群雄逐鹿中脱颖而出。
贞观年间,唐太宗更将此理念贯穿治国。他命魏征编纂《群书治要》时强调:“朕编此书,非为寻章摘句,当取法乎上古明君之道。”他要求官员“事君者当取法乎上,以稷契为楷模”,鼓励大臣直谏如比干、张良。即便对书法艺术,唐太宗亦坚持“取法乎上”,临摹王羲之《兰亭序》至废寝忘食,留下“萧翼赚兰亭”的佳话。
玄宗时期,名相姚崇在《十事要说》中再次强调:“为政者取法乎上,则下不敢欺;取法乎中,则下或敷衍。”他整顿吏治时,以“吏治清明如贞观”为目标,虽未完全恢复贞观盛世,却开创了开元之治的繁荣局面。这种将高远目标转化为具体实践的智慧,正是“取法乎上”穿越千年的生命力所在。
明代大儒王阳明在龙场悟道后,教导弟子“志不立,天下无可成之事”,实则与“取法乎上”一脉相承。他平定宁王之乱时,兵力远逊对手却敢直捣南昌,正是秉持“取法乎上,得乎其中”的信念,最终以少胜多。这种精神在近代仍熠熠生辉:詹天佑修建京张铁路时,不取法于外国工程师的保守方案,而是以“人”字形铁路的创新设计,成就了“中国铁路史上的奇迹”。
从贞观之治到科技腾飞,“取法乎上”始终是中华民族砥砺前行的精神密码。它告诉我们:目标如星辰,纵使不能摘星,亦能行稳致远;志向若高山,即便难登绝顶,亦可俯瞰众山。正如敦煌莫高窟的工匠们,若仅满足于绘制寻常壁画,又怎能留下震撼千年的艺术瑰宝?这便是“取法乎上”穿越时空的启示——以理想为灯,方能照亮现实的道路。
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英文:Aim for the highest to achieve the moderate
法语:Prendre modèle sur le meilleur pour atteindre le bon
西班牙语:Buscar el máximo para obtener lo mediano
俄语:Стремиться к высшему, чтобы достичь посреднего
德语:Ziel auf das Höchste setzen, um das Mittel zu erreichen
日语:最上を目指して中を得る
葡萄牙语:Almejar o mais alto para alcançar o médio
意大利语: mirare all'alto per ottenere il medio
阿拉伯语:تستهدف الأعلى لتحصل على الوسط
印地语:मध्यम को प्राप्त करने के लिए उच्चतम लक्ष्य बनाएं
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