成语：《人尽其才》
拼音：rén jìn qí cái
繁体：人盡其才
人尽其才的意思：每个人都能充分发挥自己的才能。指管理者能够根据人才的特点和能力，合理安排职位，使每个人都能在合适的岗位上施展才华，实现自身价值。
用法：作谓语、宾语；指充分发挥各自的才能
近义词：任人唯贤、物尽其用、量才录用、各得其所、知人善任、尽其所长、人尽其能、才尽其用、因才器使、扬长避短
反义词：大材小用、任人唯亲、埋没人才、用非所学、学非所用、投闲置散、人浮于事、避贤妒能、黄钟毁弃、怀才不遇
成语接龙：才高八斗、才华横溢、才疏学浅、才貌双全、才子佳人、才思敏捷、才德兼备、才占八斗、才大气高、才短思涩、才高七步、才兼文武、才夸八斗、才疏志大、才高行洁、才望高雅、才多识寡、才高运蹇、才识过人、才薄智浅
出处：西汉·刘安《淮南子·兵略训》：“若乃人尽其才，悉用其力，以少胜众者，自古及今，未尝闻也。” 后在唐代魏征《隋书·炀帝纪上》中也有类似表述：“或有勇略过人，或有奇材异行，或堪将帅，或堪牧宰，咸令荐举，务在得人，不拘贵贱，不限官品，随才录用，以尽其才。”
造句：1. 公司管理者注重人尽其才，让每个员工都能在适合的岗位上发光发热。
2. 只有建立科学的人才管理制度，才能真正实现人尽其才、物尽其用的理想状态。
3. 这位校长善于发掘学生潜能，努力创造人尽其才的校园环境。
4. 在团队协作中，领导者要做到人尽其才，才能提高整体工作效率。
5. 企业的成功离不开合理的人才配置，实现人尽其才是提升竞争力的关键。
6. 他认为，一个国家的发展需要建立完善的人才培养机制，确保人尽其才。
7. 这家科技公司通过灵活的岗位调整，让员工各展所长，真正做到了人尽其才。
8. 古代明君都懂得人尽其才的道理，因此能够吸纳各方贤才，成就一番伟业。
9. 教育的终极目标是培养学生的综合素质，让他们未来步入社会后能实现人尽其才。
10. 团队项目顺利完成的重要原因在于领导者能够人尽其才，充分调动每个成员的积极性。
人尽其才的成语故事： 战国时期，齐国面临着燕国、赵国、韩国、魏国、秦国五国的联合进攻，国力日渐衰微。齐闵王虽有雄心，却不懂得如何任用人才，导致朝中贤能之士或被排挤，或被闲置，军队战斗力也因此大打折扣。此时，齐国贵族孟尝君田文意识到，国家若想摆脱困境，必须做到人尽其才。
孟尝君门下食客三千，其中既有饱读诗书的谋士，也有身怀绝技的勇士，甚至有一些看似平凡却各有专长的人。有一次，孟尝君奉命出使秦国，秦昭王想将他留下担任丞相，但因大臣劝阻而改变主意，将孟尝君软禁起来。危急时刻，孟尝君的门客中有擅长鸡鸣和狗盗之术的人，他们深夜模仿狗叫潜入秦王宫，偷回了孟尝君献给秦王的白狐裘，又在城门处学鸡叫骗开城门，帮助孟尝君成功逃离秦国。这便是“鸡鸣狗盗”典故的由来，也让孟尝君更加坚信，每个看似不起眼的人都有其独特价值，关键在于能否人尽其才。
回到齐国后，孟尝君被任命为相国。他大力改革吏治，打破传统的世袭制度，主张“不论出身贵贱，唯才是举”。当时有个叫冯谖的门客，初次来时穿着粗布衣服，自称“无才无德”，孟尝君却依然热情接待，安排他住在普通客舍。冯谖并不气馁，反而通过“弹铗而歌”的方式，三次向孟尝君提出改善待遇的要求。孟尝君从他的行为中看出其不凡之处，逐渐提升他的地位，最终发现冯谖具有卓越的政治和经济才能。后来，冯谖为孟尝君到薛地收债时，焚烧债券为其收买人心，在孟尝君被齐王罢免相位后，又凭借智慧帮助他重新回到权力中心，充分印证了人尽其才的重要性。
孟尝君的用人之道不仅让他个人成就了一番事业，也为齐国的复兴奠定了基础。他让擅长外交的门客出使各国，缔结联盟；让精通兵法的将领训练军队，抵御外敌；让善于理财的人才管理财政，充实国库。在他的治理下，齐国政治清明，经济繁荣，军队战斗力大幅提升，一度成为战国七雄中的强国。
到了西汉时期，淮南王刘安在总结历史经验时，在《淮南子·兵略训》中明确提出“人尽其才，悉用其力”的观点，强调只有让每个人都充分发挥才能，才能形成强大的合力。这一理念在此后的历史长河中不断被传承和发展，唐代的唐太宗李世民便是践行人尽其才的典范。他广纳贤才，不计前嫌任用曾为李建成效力的魏征，让其担任谏议大夫，充分发挥其直言进谏的才能；他发现马周出身贫寒却有治国之才，便破格提拔，让其官至宰相。正是因为唐太宗能够人尽其才，才开创了“贞观之治”的盛世局面。
从孟尝君的“食客三千”到唐太宗的“任人唯贤”，无数历史事实证明，人尽其才是国家强盛、事业成功的重要保障。在当今社会，这一理念依然具有重要的现实意义，无论是企业发展还是社会进步，都需要建立健全人才培养和使用机制，让每个人都能在合适的岗位上充分施展才华，创造更大的价值。
英文：make the best use of talents
法语：faire usage du plein talent de chacun
西班牙语：hacer que cada persona desarrolle todo su talento
俄语：дать возможность каждому раскрыть свой талант
德语：jedem das Maximum aus seinem Talent entlocken
日语：人その才を尽くす
葡萄牙语：fazer com que cada pessoa desenvolva todo o seu talento
意大利语：far sì che ogni persona sviluppi appieno il proprio talento
阿拉伯语：جعل كل شخص ي发挥 استطاعته الكاملة
印地语：प्रत्येक व्यक्ति को अपनी पूरी क्षमता से काम करने का मौका देना
拼音：rén jìn qí cái
繁体：人盡其才
人尽其才的意思：每个人都能充分发挥自己的才能。指管理者能够根据人才的特点和能力，合理安排职位，使每个人都能在合适的岗位上施展才华，实现自身价值。
用法：作谓语、宾语；指充分发挥各自的才能
近义词：任人唯贤、物尽其用、量才录用、各得其所、知人善任、尽其所长、人尽其能、才尽其用、因才器使、扬长避短
反义词：大材小用、任人唯亲、埋没人才、用非所学、学非所用、投闲置散、人浮于事、避贤妒能、黄钟毁弃、怀才不遇
成语接龙：才高八斗、才华横溢、才疏学浅、才貌双全、才子佳人、才思敏捷、才德兼备、才占八斗、才大气高、才短思涩、才高七步、才兼文武、才夸八斗、才疏志大、才高行洁、才望高雅、才多识寡、才高运蹇、才识过人、才薄智浅
出处：西汉·刘安《淮南子·兵略训》：“若乃人尽其才，悉用其力，以少胜众者，自古及今，未尝闻也。” 后在唐代魏征《隋书·炀帝纪上》中也有类似表述：“或有勇略过人，或有奇材异行，或堪将帅，或堪牧宰，咸令荐举，务在得人，不拘贵贱，不限官品，随才录用，以尽其才。”
造句：1. 公司管理者注重人尽其才，让每个员工都能在适合的岗位上发光发热。
2. 只有建立科学的人才管理制度，才能真正实现人尽其才、物尽其用的理想状态。
3. 这位校长善于发掘学生潜能，努力创造人尽其才的校园环境。
4. 在团队协作中，领导者要做到人尽其才，才能提高整体工作效率。
5. 企业的成功离不开合理的人才配置，实现人尽其才是提升竞争力的关键。
6. 他认为，一个国家的发展需要建立完善的人才培养机制，确保人尽其才。
7. 这家科技公司通过灵活的岗位调整，让员工各展所长，真正做到了人尽其才。
8. 古代明君都懂得人尽其才的道理，因此能够吸纳各方贤才，成就一番伟业。
9. 教育的终极目标是培养学生的综合素质，让他们未来步入社会后能实现人尽其才。
10. 团队项目顺利完成的重要原因在于领导者能够人尽其才，充分调动每个成员的积极性。
人尽其才的成语故事： 战国时期，齐国面临着燕国、赵国、韩国、魏国、秦国五国的联合进攻，国力日渐衰微。齐闵王虽有雄心，却不懂得如何任用人才，导致朝中贤能之士或被排挤，或被闲置，军队战斗力也因此大打折扣。此时，齐国贵族孟尝君田文意识到，国家若想摆脱困境，必须做到人尽其才。
孟尝君门下食客三千，其中既有饱读诗书的谋士，也有身怀绝技的勇士，甚至有一些看似平凡却各有专长的人。有一次，孟尝君奉命出使秦国，秦昭王想将他留下担任丞相，但因大臣劝阻而改变主意，将孟尝君软禁起来。危急时刻，孟尝君的门客中有擅长鸡鸣和狗盗之术的人，他们深夜模仿狗叫潜入秦王宫，偷回了孟尝君献给秦王的白狐裘，又在城门处学鸡叫骗开城门，帮助孟尝君成功逃离秦国。这便是“鸡鸣狗盗”典故的由来，也让孟尝君更加坚信，每个看似不起眼的人都有其独特价值，关键在于能否人尽其才。
回到齐国后，孟尝君被任命为相国。他大力改革吏治，打破传统的世袭制度，主张“不论出身贵贱，唯才是举”。当时有个叫冯谖的门客，初次来时穿着粗布衣服，自称“无才无德”，孟尝君却依然热情接待，安排他住在普通客舍。冯谖并不气馁，反而通过“弹铗而歌”的方式，三次向孟尝君提出改善待遇的要求。孟尝君从他的行为中看出其不凡之处，逐渐提升他的地位，最终发现冯谖具有卓越的政治和经济才能。后来，冯谖为孟尝君到薛地收债时，焚烧债券为其收买人心，在孟尝君被齐王罢免相位后，又凭借智慧帮助他重新回到权力中心，充分印证了人尽其才的重要性。
孟尝君的用人之道不仅让他个人成就了一番事业，也为齐国的复兴奠定了基础。他让擅长外交的门客出使各国，缔结联盟；让精通兵法的将领训练军队，抵御外敌；让善于理财的人才管理财政，充实国库。在他的治理下，齐国政治清明，经济繁荣，军队战斗力大幅提升，一度成为战国七雄中的强国。
到了西汉时期，淮南王刘安在总结历史经验时，在《淮南子·兵略训》中明确提出“人尽其才，悉用其力”的观点，强调只有让每个人都充分发挥才能，才能形成强大的合力。这一理念在此后的历史长河中不断被传承和发展，唐代的唐太宗李世民便是践行人尽其才的典范。他广纳贤才，不计前嫌任用曾为李建成效力的魏征，让其担任谏议大夫，充分发挥其直言进谏的才能；他发现马周出身贫寒却有治国之才，便破格提拔，让其官至宰相。正是因为唐太宗能够人尽其才，才开创了“贞观之治”的盛世局面。
从孟尝君的“食客三千”到唐太宗的“任人唯贤”，无数历史事实证明，人尽其才是国家强盛、事业成功的重要保障。在当今社会，这一理念依然具有重要的现实意义，无论是企业发展还是社会进步，都需要建立健全人才培养和使用机制，让每个人都能在合适的岗位上充分施展才华，创造更大的价值。
英文：make the best use of talents
法语：faire usage du plein talent de chacun
西班牙语：hacer que cada persona desarrolle todo su talento
俄语：дать возможность каждому раскрыть свой талант
德语：jedem das Maximum aus seinem Talent entlocken
日语：人その才を尽くす
葡萄牙语：fazer com que cada pessoa desenvolva todo o seu talento
意大利语：far sì che ogni persona sviluppi appieno il proprio talento
阿拉伯语：جعل كل شخص ي发挥 استطاعته الكاملة
印地语：प्रत्येक व्यक्ति को अपनी पूरी क्षमता से काम करने का मौका देना
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